正在消失的老工藝——分水油紙傘
在神秘的北緯28度，有一座城市，沱江逶迤而來，匯入長江。奔流的江水為這座城市帶來充沛的靈氣，清雅而溫潤。
這便是中國歷史文化名城——瀘州。
這里城以酒興，酒以城名；這里風光旖旎，人杰地靈。在這片神奇的土地上，有一隅小小的天地，匯集了人們原始的智慧，孕育出一項獨具特色的傳統(tǒng)工藝，這就是省級非物質文化遺產——分水油紙傘。
從瀘州市江陽區(qū)過長江大橋，不足20公里就是分水鎮(zhèn)。分水是四川省油紙傘最重要的產地，這個小小的鎮(zhèn)上至今仍然有好幾家還在制作油紙傘，有的是國家級非物質文化遺產，有的是省級非物質文化遺產。
清透的陽光抹在小鎮(zhèn)上，還未進入鎮(zhèn)子，油紙傘上雅韻的清香便撲面而來。沿著坡道上去，穿過一條窄窄的小巷——老字號許家老傘鋪便坐落在這不起眼的角落里。
許學明，是許家老傘鋪第六代傳人。20世紀60年代，家家戶戶生活艱難，許家靠著祖上傳下來的制作油紙傘技術，勉強為生。
當時，工錢是按傘匠級別，制作油紙傘的數量來計算的，制作完相應數量的油紙傘后，才能拿到相應的工錢。
許學明的父親是高級別的傘匠，制作油紙傘數量多，時常勞累不堪。小小的許學明于是幫助父親共同做傘，這一年，許學明僅有7歲。
許學明說：我從小就幫忙做油紙傘，從7歲就開始做油紙傘，一做就沒有童年，那時還在上小學，放了學就幫父親干?！啊?/p>
油紙傘的制作采用傳統(tǒng)的全手工方式。一把油紙傘要歷經100多道工序，大約七天方可成傘。每一把油紙傘不管是原材料還是小零件，都是經過制傘師傅的精挑細選。
那時，年幼的許學明只能做做簡單的糊傘面的工作，為了能夠幫助父親分擔更多的工作。他常常趁父親不注意時偷偷學藝。
窮人的孩子早當家。到了八十年代，已是青年的許學明已經有了獨當一面的能力。但由于油紙傘市場不景氣，整個分水油紙傘進入低迷狀態(tài)，許家作坊與許學明同齡的人紛紛轉行，只留下許學明和他的師弟還在堅守。
許學明說，在制作油紙傘的過程中，生活非常的艱苦，在他們家中，姊妹多，那個時候生活相當的困難，他也知道家里面生活很難。必須干活才有收入。
油紙傘是中國傳統(tǒng)工藝品之一，一直被人們賦予消災辟邪、平安吉祥的寓意。因為戴望舒的《雨巷》，油紙傘又被賦予了淡淡的鄉(xiāng)愁和傷感文化的愁怨。
在鎮(zhèn)子里，心靈手巧的人們?yōu)閭忝娓采w上多樣的花紋，從遠處陽光下看，花紋在桐油的包裹下仿佛游曳著流光，配以精致的傘骨，傘柄下懸掛紅穗。桐油與竹的結合，散發(fā)出清新的香味。
制傘工藝也非常講究，一把精致的油紙傘都會經過號竹——做骨架——上傘面——繪花——上油——晾曬，沈括《夢溪筆談》也提到：“以新赤油傘，日中覆之?！边@幾個步驟，每個步驟無一例外都由人工來完成。
許學明仔細的回憶道：老前輩曾叫他們一披二糊三打雜，首先將就坯子，傘骨架要做好，二是糊傘面是最考技術的，以前是手工紙，主要是皮子來做傘面，傘面用了幾層皮子，一遇水就融，相當不容易，糊傘面從小學到老，糊傘面需要切紙，切得精準圓滑，分成多份，剪成扇形，糊上去，所以說要看不出折疊的邊。
時代在快速前進，年輕人的時尚也在不斷的迭代，傳統(tǒng)工藝被挾裹其中，如果不進行革新，很快就會被市場淘汰。中年許學明早早就意識到這一點，他根據年輕人的喜好，自發(fā)研制出了一款色澤古典的“仿古傘”，一經上市，銷量大漲。
在油紙傘的傘面上，主要圖案有龍鳳呈祥，百鳥朝鳳，仙女散花，二龍戲珠，以前的傘以大紅傘為主，現在很多人都不太喜歡這種顏色了。
除此之外，對于油紙傘傳統(tǒng)工藝的繼承，也是困擾許學明的一個難題。新中國成立前，許家收留許多吃不起飯的孩子，讓他們擁有一技之長，能夠娶妻生子，掙錢養(yǎng)家。
時代流轉，很多規(guī)矩也隨之變化。許學明如今只有一個女兒，在新疆工作，每年只有兩個月左右的時間瑣碎的學習油紙傘工藝，維系著祖宗傳承下來的古老手藝。
今年疫情嚴重，女兒一直沒有回家，許學明非常擔心油紙傘工藝在自己這一代失傳。
許學明慢悠悠地坐到矮凳上，他說，他要求要求他們家的丫頭每年回來的話都要學兩個月的油紙傘技藝，不能在他這一代把油紙傘的手藝斷掉。
雖然許學明為了傳承油紙傘手藝做了大量的努力，但是僅憑他一人之力還是遠遠不夠的。油紙傘自身不僅要與時俱進，積極創(chuàng)新，還要恰當地吸取一些世界文化，但又要避免自己的文化被反噬，畢竟“民族的才是世界的.”
而我們社會也該養(yǎng)成對傳統(tǒng)手工藝尊重以及傳承的意識。一位民間藝人曾經說過：前途是光明的，道路是曲折的。
民間文化需要社會的參與和扶持，只有通過各方的共同努力，我們的傳統(tǒng)文化與藝術才能成為人們關注的對象，才能蓬勃發(fā)展。
【關于作者】：
亦河（王淇），目前就讀于浙傳編導系。國培計劃攝影,美術學生組一等獎。希望用視覺語言表達自己心中的所思所想。
